En autoformation, les participant(e)s avancent à leur propre rythme, de manière autonome, sans intervention directe du formateur ou de la formatrice.
En formation synchrone, animée en temps réel (présentiel ou à distance), le formateur ou la formatrice est sélectionné(e) en fonction des besoins du client et de l’expertise requise, définis lors de l’analyse préalable.